hero-header

En este informativo conocerás información general sobre cómo abordar el tema del COVID-19 con niñas y niños.

Debido a la situación que todavía tenemos con el COVID-19, es importante que se aborde este tema con las niñas y niños de las familias. Puede realizarse usando palabras que se acoplen a la comprensión de sus edades. A continuación te compartimos algunos puntos que puedes tomar en cuenta al momento de abordar esta situación.

Describe claramente qué es el COVID-19

¿Qué son los coronavirus?

Los coronavirus son un grupo de virus que pueden hacer que las personas se sientan enfermas. Los virus son unos organismos tan pequeñitos que no los puedes ver, solo se logran ver con unos lentes muy especiales para mirar cosas diminutas. Los coronavirus son un tipo de virus que los llamaron así porque parecieran que tienen coronas.

¿Qué es el COVID-19?

El COVID-19 es parte de la familia de virus que pueden ocasionar diferentes enfermedades como gripes, tos, etc. EL COVID-19 es muy famoso porque es nuevo.

Hablar sobre el COVID-19 por medio de historia:

  • “Hola, soy un virus primo de la gripe y el resfriado”
  • “Me encanta viajar y saltar en las manos de las personas adultas”
  • “Cuando llego de visita llevo tos, fiebre, falta de aire, etc.”
  • “Pero luego me voy y las personas se sienten bien”
  • “Puedes estar tranquila/o, las personas adultas te cuidan y te mantendrán con seguridad”
  • “FIN”.

¿Cómo entra el COVID-19 en el cuerpo?

Para viajar necesita ir pasando de una persona a otra, eso se llama “contagio”, que es la forma en que se pasa el virus de un cuerpo al otro. El Coronavirus no puede saltar muy lejos, entonces, para viajar usa las siguientes formas:

  • “Aprovecha de viajar en las gotitas de saliva que saltan cuando hablamos, tocemos o estornudamos”.
  • “Se queda esperando sobre una mesa o mueble que alguien con el virus tocó, y se sube en la siguiente persona que toque esa misma superficie”.

Explica los síntomas del COVID-19

Se puede describir los síntomas de forma clara y sencilla, a continuación te mostramos algunas formas de explicarlo:

  • “Puede ser que te sientas un poco mal, como gripe, fiebre, dolor de cabeza, tos o la sensación de que te cuesta un poco respirar. Pero igual que otras veces que te has enfermado, después de unos días te sentirás mejor ¡y volverás a jugar!”.
  • “Casi todas las personas después de unos días, vuelven a sentirse bien”.
  • “Si te llegaras a sentir enfermo/a, las personas adultas te cuidarán para que te mejores pronto”.

Habla sobre los tratamientos cuando se presentan los síntomas

  • Menciónale que en caso de sentir síntomas, se comunicaran con un centro de salud e iniciaran tratamiento médico.
  • Muéstrale las opciones de centros de salud que existen cerca de casa, por si llegara a presentarse una emergencia.
  • Explícale que por el momento ya muchos científicos/as trabajaron para tener una vacuna para protegernos.

Muéstrale las recomendaciones para estar bien

  • Lavarse las manos durante el tiempo que dura una canción.
  • Utilizar mascarilla al momento de salir de casa o cuando la familia lo indique.
  • Cubrirse nariz y boca al toser, etc.
  • Quedarse lejos cuando alguien tose o estornuda, para que las gotitas no les alcancen. Aunque si las gotitas se limpian de los objetos, el virus deja de estar ahí.
  • Entre otras recomendaciones.

¿Qué pasa si alguien de la familia ha tenido o tiene COVID-19?

  • Explícale a la niña o el niño que es importante mantener la distancia con esa persona en el tiempo que se recupera. Si la persona ha sido trasladada al hospital, debes de explicarle que cuando esté mejor de salud regresará a casa.
  • Explícale a la niña o niño, que es importante quedarse unos días en la casa (aunque se sienta bien) ya que podrían haber síntomas en los siguientes días y que de esa forma se le puede cuidar mejor si se empieza a sentir enfermo/a y evitan que el virus siga viajando a otras niñas y niños.
  • En caso de trasladar a la niña o el niño hacia otra casa o darse una separación con la familia que vive, debes explicarle el por qué se da la separación y el motivo por el que se deja en esa vivienda. Asegúrate que estará bajo excelentes cuidados con personas de extrema confianza y que continuaran manteniendo comunicación.
  • Aclárale que no deben de discriminar a sus familiares o amigos que tengan COVID-19.

Refuerza la compañía hacia la niña o niño

  • Muéstrale que ante cualquier síntoma hay personas adultas al pendiente.
  • Explica que experimentar emociones de miedo y preocupación por estar enfermo/a es algo normal y que lo pueden sentir todas las personas, sean niñas, niños o personas adultas, y que es importante expresarlas cuando se sienten.
  • Explícale que es importante mantener la calma.
  • Realiza actividades que sean de interés para la niña o el niño.
  • Coméntale que esto es una situación temporal.

Nota: toma en cuenta que si por algún motivo no te sientes preparada/o en cómo abordar estos temas con las niñas y niños de tu familia, puedes buscar orientación psicológica sobre cómo hacerlo ya que es importante que tú también te expreses y no ocultes tus emociones.

Nota: si quieres más información sobre el tema, para recibir apoyo psicosocial u orientación personalizada de diferentes opciones de servicios en el país, puedes escribirnos por WhatsApp haciendo clic aquí https://wa.me/50377874224. También puedes comunicarte por Facebook Messenger de lunes a domingo de 7:30 a.m. a 11:00 p.m.

Fuentes de consulta: