En el siguiente informativo conocerás acerca de estrategias de apoyo para conversar sobre diversidad sexual con niños y niñas.
La etapa de la infancia suele ser de exploración y descubrimiento. Es posible que, ante esta necesidad de conocer el mundo, surjan dudas o preguntas de lo que ven en su entorno o sensaciones que podrían estar experimentando.
Para muchos padres y madres de familia, hablar de sexo, identidad y diversidad sexual con sus hijos/as no es un tema fácil. En la mayoría de los casos, la desinformación lleva a generar tabúes y creencias erróneas al respecto.
Hablar de expresión de género y diversidad sexual desde las primeras etapas de la infancia pueden prevenir la intolerancia y discriminación, así como evitar reproducir conductas sexistas o machistas.
Diversidad sexual y niñez
Existen algunos aspectos para tener en cuenta como padres, madres o cuidadores que pueden ser de apoyo al momento de conversar sobre diversidad sexual.
- Los niños y niñas reciben mensajes sobre el género desde que nacen.
Las expectativas sociales indican cómo una persona debe verse, hablar, vestirse y actuar según el género que es asignado, es decir, si es femenino o masculino. Los niños y niñas, al intentar descubrir el mundo que les rodea podrían formar ideas rígidas sobre el género y lo que significa.
- Identifica tus propios valores respecto a la diversidad sexual y el género.
Las personas tienen diferentes creencias respecto a los roles de género, estereotipos y expresión de este. Será mucho más fácil conversar sobre estos temas si consideras tu postura de manera anticipada. También es importante tener presente cuál es el mensaje que deseas que tu hijo/a reciba, por ejemplo: si deseas que tu hijo/a se sienta libre de expresarse en la manera en que elija; si deseas que se sienta con la seguridad de poder hacer cualquier cosa que se proponga, sin importar su género; o que crezca dando el reconocimiento a las personas por lo que hacen y no por su género, entre otras situaciones que se acoplen a los valores que quieras que desarrolle.
- Considera las opciones respecto a libros, juguetes, entretenimiento y/o vestimenta.
El elegir entre azul o rosa puede generar una influencia en la manera en la que los niños/as entienden el género y lo que significa. Además, puede enviar el mensaje que ellos y ellas tiene que preferir ciertas cosas debido a su género, haciendo de esta forma una visión limitada.
- Adapta la respuesta a la edad y evitar utilizar palabras que no va a entender.
Las preguntas como “¿de dónde vienen los bebés?”, “¿por qué mi hermano no tiene lo mismo que yo?” pueden ser naturales en este proceso de descubrirse. Hablar con claridad y desde un lenguaje sencillo puede ser un buen primer paso. Actualmente en internet existen materiales lúdicos como cuentos o juegos que permiten bordar estas temáticas de una manera más compresible.
¿Cómo hablar sobre la población LGBTIQ+ con niños y niñas?
- Llama las cosas por su nombre.
Puede que tu hijo/a consulte sobre qué es la palabra “gay” o “lesbiana”. Antes de brindar una respuesta, consulta en dónde escuchó la palabra, para identificar si fue algo ocasional o si alguien la utilizó como ofensa.
Si consideras oportuno, también puedes hacer la pregunta: ¿qué crees tú que significa? Luego, ten en cuenta su edad y la respuesta, explica de forma clara y en palabras que pueda entender. Intenta hacer énfasis en la empatía, lo cotidiano que puede ser ese concepto, que no tiene nada de malo y no es motivo de insulto.
- No subestimes la retención del niño o niña.
Puede que lo que aprendió a los 4 años, no tenga el mismo concepto cuando cumpla 12 años. Es importante descubrir qué nuevos conceptos, ideas o sensaciones tienen respecto a los temas relacionados con la diversidad sexual. De esta forma, se podrá evitar la desinformación o que lleguen a reproducir conductas de odio o represión.
- Trabaja en tus propios prejuicios.
Es probable que conserves estereotipos o nociones erróneas sobre las personas LGBTIQ+. Cuestionar el dónde y por qué de estas ideas; e informarse y consultar con otras personas sobre dudas ante ciertos conceptos puede ser una buena estrategia para construir nuevas posturas.
- Evita asumir la sexualidad de tu hijo/a.
Aún es un tabú cuestionarlo, pero, ¿por qué se asume que los/as hijos/as propios serán heterosexuales? Hacer este cuestionamiento puede dar apertura a identificar cómo será la respuesta que obtendrá un niño o niña desde su hogar ante esto.
¿Cómo hablar de los diferentes tipos de familia?
Desde muy pequeños, los niños y niñas prestan atención a comentarios o situaciones de lo que les rodea. Puede que en el parque, la escuela u otro contexto en el que esté note que hay niños/as o familias diferentes a las de él o ella. Por ejemplo: familias monoparentales, separadas, niños que están a cargo de sus abuelos u otros familiares e incluso con dos mamás o dos papás.
Utilizar estos espacios puede ser de enseñanza, puede ser oportuno tomar un momento para explicar lo que está en su alrededor y que ninguna de estas conformaciones es incorrecta, que también puede relacionarse con otros niños/as que tengan familias diferentes, de esta manera se promoverá el respeto por lo que puede ser diferente.
Información de apoyo
- En el siguiente enlace conocerás sobre la importancia de reconocer la identidad en personas LGBTIQ+ https://bit.ly/48mRCkp
- Conoce acerca de la disforia de género y cómo apoyar a alguien que esté pasando por esto https://bit.ly/3uR2NEm
- Acá te compartimos información de algunas entidades que imparten temas relacionados con diversidad sexual, género y derechos humanos: https://bit.ly/3Xf2yv1
Nota: si deseas recibir apoyo psicosocial u orientación sobre diferentes opciones de servicios en el país identificados en Cuéntanos, puedes escribirnos por WhatsApp https://wa.me/50377874224, Facebook Messenger o Instagram, todos los días de 7:00 a.m. a 7:00 p.m.
Fuentes de consulta