En el siguiente informativo conocerás acerca del impacto del maltrato infantil en el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes. 

Día Nacional contra el Maltrato Infantil 

Cada 25 de octubre se conmemora el Día Nacional Contra el Maltrato Infantil. 

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define como maltrato infantil a todo abuso y desatención que un niño, niñas o adolescente esté pasando por parte de sus cuidadores. Dentro de esta definición se encuentra cualquier tipo de maltrato físico o psicológico, abuso sexual, abandono, negligencia y explotación comercial o cualquier otro tipo de acción que cause o pueda causar daño a la salud, desarrollo o dignidad de una persona. En el siguiente enlace puedes leer más acerca del maltrato infantil y cómo identificarlo https://bit.ly/3CbXiQW 

Efectos del maltrato infantil en el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes

Entre algunas de las consecuencias que puede traer consigo que niños, niñas y adolescentes estén expuestos a expresiones de maltrato infantil, están:

  • Dificultades para la regulación de emociones.
  • Presencia de síntomas relacionados con la depresión y ansiedad. 
  • Baja autoestima.
  • Conductas agresivas y dificultades en el control de impulsos.
  • Bajo desempeño académico.
  • Sensaciones de desesperanza.
  • Escasas habilidades de afrontamiento y resolución de conflictos.
  • Algunas investigaciones mencionan que quienes han pasado por maltrato tienden a incorporar una imagen negativa de las figuras de apego, como pueden ser padres, madres o cuidadores. 
  • Dificultades para establecer relaciones con otros pares. 
  • Poco desarrollo de habilidades sociales.

¿Qué otras prácticas se pueden considerar maltrato?

Las burlas pueden ser consideradas como expresiones de violencia que usualmente se ven naturalizadas dentro de contextos familiares, sobre todo si estas vienen hechas por parte de adultos hacia los niños, niñas y adolescentes, en donde existe una dinámica de poder desigual. 

Algunas estrategias para brindar apoyo ante este tipo de situaciones son:

  • Consultar al niño, niña o adolescente sobre qué estaba ocurriendo cuando se burlaron. ¿La persona tenía la intención de herir? Si fue así, ¿la broma tenía la intención de ser juguetona?, ¿qué emociones generó la broma?, ¿por qué? Hacer estas preguntas ayudará a que aprenda a analizar e identificar cuando está siendo objeto de burla. 
  • Si bien una broma puede no tener una mala intención, en ocasiones, el lenguaje que se utiliza no puede ser comprendido de la misma forma entre un adulto a un niño. Un niño o niña no posee la misma agilidad o comprensión del sentido figurado, dejándole así con pocas estrategias para responder. 
  • En caso de que un niño o niña esté siendo objeto de burla, una pregunta que puede ser de apoyo para manejar la situación es: ¿cuál crees que es la mejor manera de reaccionar?, pensemos algunas estrategias. Esto permitirá que el niño o niña tenga poder de decisión sobre cómo abordar la situación.

Información de apoyo 

  • En el siguiente enlace podrás conocer sobre algunas medias que puedes tomar en cuenta ante situaciones de emergencia relacionada con violencia dirigida a niñez y adolescencia: https://bit.ly/3CcIRw4 
  • Conocer sobre cómo abordar las conductas sexuales en la niñez desde la crianza positiva https://bit.ly/3LBnwBd 

Nota: si deseas recibir apoyo psicosocial u orientación personalizada de diferentes opciones de servicios en el país identificados en Cuéntanos, puedes escribirnos por WhatsApp https://wa.me/50377874224, Facebook Messenger o Instagram, todos los días de 7:00 a.m. a 7:00 p.m.

Fuentes de consulta